6月1日，《中国教育报》在第04版以《牡丹江师范学院人工智能助力师范教育创新发展》为题，对我校积极推进教育教学与人工智能技术深度融合，率先集成实现卓越师范教育智课上线、中俄双语慕课出海、“智助问效”应用的典型做法进行了专题报道。
2024年，学校认真贯彻落实黑龙江省教育工委和教育厅关于“龙江智慧教育建设行动”的重要工作部署，将教育数字化转型作为年度重点工作进行全局性谋划、系统性布局、整体性推进，统筹技术供给，对接师生需求，明确工作目标。学校主要领导和分管校领导先后分别主持召开重点工作部署会、研讨会、推进会等10余次。自年初以来，学校先后派出多名干部对10余所高校和企业进行实地深度调研，认真学习借鉴人工智能技术应用的基本做法和工作经验。学校采取线上线下相结合的方式，先后多次举办了“人工智能+”为主题的师生数字素养教育培训，为推进教育数字化转型奠定了思想基础。同时，全校各职能部门高效协同、先行先试，通力合作、集中攻关，积极打造人工智能赋能师范教育创新发展的实践地，形成了以“一中心两平台三大行动”为核心内容的牡师应用新模式，扎实助力学校教育事业高质量发展。
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来源：现代教育技术中心
