为了贯彻《中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》（中发[2004]16号）和《中共黑龙江省委、黑龙江省人民政府关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的实施意见》（黑发[2005]27号）文件精神，落实《中宣部、教育部关于进一步加强高等学校思想政治理论课教师队伍建设的意见》和《中共黑龙江省委宣传部、中共黑龙江省委高校工委、黑龙江省教育厅、黑龙江省财政厅关于进一步加强全省高等学校思想政治理论课教师队伍建设的实施意见》（黑高工委联字[2009]24号），《教育部关于印发〈高等学校思想政治理论课建设标准〉（暂行）》的有关要求，建设一支高素质、高水平的思想政治理论课教师队伍，进一步推动中国特色社会主义理论体系进教材、进课堂、进学生头脑工作，不断提高大学生的思想政治素质，结合我校实际，制定本规划：
一、指导思想
（一）加强思想政治理论课教师队伍建设是发挥思想政治教育主渠道的迫切需要。思想政治理论课是大学生思想政治教育的主渠道和主阵地，提高思想政治理论课教学效果和教学水平的关键在教师。思想政治理论课教师是学校教师队伍的重要组成部分，是马克思主义理论和党的路线、方针、政策的宣传者，社会主义意识形态和精神文明的传播者，是大学生健康成长的指导者和引路人，是培养社会主义事业建设者和接班人的重要力量。切实加强思想政治理论课教师队伍建设，提高他们用中国特色社会主义理论体系教育武装大学生、用社会主义核心价值体系引领社会思潮的能力和水平，对于培养和造就有理想、有道德、有文化、守纪律的社会主义事业的合格建设者和可靠接班人，保证党的事业兴旺发达、后继有人具有重大而深远的意义。
（二）进一步明确加强和改进教师队伍建设的目标和要求。要把思想政治理论课教师队伍建设纳入学校人才队伍建设的总体规划，加强领导，统筹安排。坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以教学科研组织建设为平台，以选聘配备为基础，以培养培训为抓手，以学科建设为支撑，以制度建设为保障，以改善教学状况为目标，努力建设一支政治坚定、业务精湛、师德高尚、结构合理的教师队伍。思想政治理论课教师要牢固树立坚定的理想信念，不断提高为思想政治理论教育事业服务的责任感和使命感；要努力学习、刻苦钻研，不断增强马克思主义理论素养和人文社会科学知识基础；要深入实践，了解学生，提高教学艺术和教学能力；要注重道德修养，提升精神境界，做教书育人的典范。
二、建设目标
（一）教学工作
1、加强教材和教学内容研究
设立牡丹江师范学院思想政治理论课教学研究专项项目，加强教学内容深化拓展研究，定期组织专家就教学重点、社会热点、理论难点、思想疑点问题进行集体攻关。思想政治理论课教学要深入钻研大纲和教材、吃透精神，密切国内外形势深刻变化和大学生思想状况实际，针对不同类型学生的特点与需求，深化细化教学目标，突出教学重点，做到因材施教。
2、深化教学方法改革
积极推进思想政治理论课的教学方法改革，在继续推进探究式讲座教学法、案例式教学法等教学方法改革的同时，鼓励教师开拓思路，大胆采取新方式、方法开展思想政治理论课的教学方法改革。学校设立思想政治理论课教学改革专项项目，给予并配套相应资金支持。
3、加强形势政策教育
“形势与政策”课是高校思想政治理论课的重要组成部分，是大学生必修课。建立牡丹江师范学院理论与形势政策教育研究中心，加强理论与形势政策教育研究；成立牡丹江师范学院“形势与政策”课教材编写委员会，组织编辑出版牡丹江师范学院形势政策教育地方教材，为教学使用。
4、加强教育资源建设
加强思想政治理论课精品开放课程体系建设，定期开展牡丹江师范学院思想政治理论课“精彩一课”、“精彩课件”、“精彩案例”等征集、评审活动。推进思想政治理论课教育教学信息化建设，构建思想政治理论课网上资源平台，丰富平台资源，利用网络教学资源开展网上教学活动，逐步推进网络教学。
5、积极拓展实践教学新模式
将思想政治理论课实践教学纲入教学计划。制定牡丹江师范学院思想政治理论课实践教学实施方案，积极探索通过实践教学提升课堂教学成效，依托校博物馆、校史馆，建立新校内实践教学平台，开拓校外实践教学基地建设，努力建设具有牡丹江地域文化特色的实践教学基地。严禁借实践教学消减或变相削减思想政治理论课课堂教学。思想政治理论课教师对学生教学实践进行指导，要计算教学工作量并纳入教师年度考核内容。
探索将思想政治理论课实践教学与大学生团学、党课教学实践活动相结合，思想政治理论课教师深入二级学院参与、指导大学生实践活动，二级学院书记、辅导员作为思想政治理论课兼职教师参与思想政治理论课教学活动。完善实践教学保障机制，从经费支持、课时分配、组织安排、安全保障等方面加大力度，形成实践育人的长效机制。
6、改革考试考核方法
探索思想政治理论课考试考核方法改革。积极探索闭卷与开卷、笔试与口试、课堂教学与社会实践等相结合的成绩评价指标体系。针对不同课程的特点采取全过程、闭卷、结构分等不同形式的考核方式，通过考核方式的改革提高大学生思想政治理论课的教学效果。
7、完善教学管理制度
严格执行“05方案”规定，按照学分与学时1：16-18的比例安排学时，不压缩、消减学时。自2014-2015学年第一学期开始尝试以中班教学（每班不超过100人）为主体，优化课堂教学组织形式，努力提高课堂教学实效。
（二）学科建设
1、加大学科建设力度。将马克思主义理论学科建设工作纳入重点学科建设体系，把支撑和服务思想政治理论课作为马克思主义理论学科建设的重要任务，并做好研究生培养和导师培训工作。重点扶植马克思主义理论学科建设，完善二级学科体系，并在重点学科、重点课程和精品课程筛选、高校教学改革项目立项与评审、优秀教学成果评定与奖励、重大科研立项投放等方面，对马克思主义理论学科和思想政治理论课给予重点政策倾斜。实施课程建设出版资助计划，定期组织开展马克思主义理论学科著作、思想政治理论课建设理论研究著作、思想政治理论课教学研究成果评选和资助出版工作。
2、加强科学研究工作
将思想政治理论课的课程建设、教材建设、教学改革、队伍建设、学科建设以及教学中的重要理论和实际问题的研究作为重要选题，列入校科研专项研究项目，项目单列，单独评审。每年设立5-8项校思想政治建设重点研究课题，实施学校申报、选拔，集中优势力量进行联合攻关，为申请省、国家马克思主义理论相关重大课题奠定前期基础，推进一批高水平的思想政治理论课教育教学研究成果。
（三）师资队伍
1、制定、实施严格的思想政治理论课教师准入制度。按思想政治理论课教师任职资格标准严把准入关，新任教师原则上应是中国共产党党员，具备相关专业硕士以上学位，具有较高学术水平和道德修养。
2、合理配备专任教师队伍。根据教育部要求，合理核定专任教师编制。牡丹江师范学院思想政治理论课专任教师按总体上不低于师生1：350-400比例配备。制定牡丹江师范学院专任思想政治理论课教师队伍建设规划，畅通引进教师渠道，尽快补充，逐步达标。
3、加强培训研修工作。制定牡丹江师范学院思想政治理论课教师2013 -2017年教师专项培训规划。有计划开展多种形式的培训工作，从岗位培训、课程轮训、示范培训、骨干研修、专题培训、学历提升等多方面、分层次对思想政治理论课教师进行全员和系统培训，努力提高教师的思想理论素养、教学水平和科研能力。
4、不断提高思想政治理论课教师的学历层次。积极鼓励思想政治理论课教师脱产或在职攻读博士学位，切实提高思想政治理论课教师学历学位层次和学术水平，力争每年2-3名教师考取博士研究生，引进一名博士。
5、组织开展社会实践和学习考察活动。建立牡丹江师范学院思想政治理论课教师社会实践和学习考察制度。有计划组织牡丹江师范学院思想政治理论课教学科研部门负责人、骨干教师进行省内外和境外学习考察培训。落实思想政治理论课教师社会实践专项经费，依托全国、全省高校思想政治理论课教师社会实践研修基地，组织牡丹江师范学院思想政治理论课教师开展学习考察、社会实践和学术交流活动，使教师进一步了解国情，了解世界，开阔视野，提高教学水平每个教研部每年国内考察一次，三年完善全部教师的国内培训工作。
6、大力培养拔尖人才和教学团队。加强思想政治理论课骨干教师、学术带头人和领军人物的培养和选拔。在教学名师、教学团队评选上对承担思想政治理论课的教师给予专项支持。
7、完善教师考评体系和职务评聘体系和职务评聘体系。在人事制度改革中，要在岗位设置、工作量认定、职务晋升等方面考虑思想政治理论课教育教学工作的特殊性。要根据思想政治理论课教育教学岗位职责要求，进一步完善相应的专业技术职务评聘。在评聘工作中，思想政治理论课教师的专业技术高级岗位比例不得低于学校重点学科高级岗位设置比例不得低于学校重点学科高级岗位设置的平均水平。完善思想政治理论课教师专业技术职务出任的条件和标准，充分考虑思想政治理论课教育教学的特殊性，重点考核教学能力和教学实绩。思想政治理论课在教学方面的获奖情况、教学科研成果和社会调研报告凡被有关部门采纳的、发挥了积极作用的，应作为其职务聘任的重要依据。
三、实施保障
（一）组织保障。牡丹江师范学院党政切实负起政治责任，从思想上，从战略高度上充分认识高校思想政治理论课建设的重要性和紧迫性，把思想政治理论课作为党政的重要工作列入议事日程，全面贯彻落实中央和教育部、省教育厅、高教工委有关文件精神。完善、成立牡丹江师范学院思想政治理论建设领导小组，定期召开思想政治理论课教学改革与建设工作会议，研究学校思想政治理论建设中的重大问题，统筹协调思想政治理论课建设工作，定期检查和总结思想政治理论课教学、科研情况。学校宣传、人事、科研、财务等职能部门各司其职，积极参与和支持思想政治理论课建设工作。
（二）制度保障。健全和完善各项规章制度，使教学、科研管理更加科学与规范化。严格依据相关标准设定课时，设立思想政治理论课科研、人才培养项计划，建立规范化的思想政治理论课评估考核体系和各项制度保障总体规划的实现。
（三）经费保障。严格按照教育部和黑龙江省有关文件的规定，确保思想政治理论课的教学、科研经费投入。在保证日常的思想政治理论课教学科研业务经费的基础上，按生均20元的标准建立教学专项经费，主要用于教师学术交流、社会实践等。依托教育部、省思政课考察和实践研修基地，开展实践研修活动。加强宣传推广和检查评估。
（四）完善激励机制。及时发现、树立我校思想政治理论课建设的典型，积极参与教育部设立的思想政治理论课建设先进单位、教学团队和教学展示活动宣传推广计划，完善学校政治理论课建设评估制度，严格依据教育部《高等学校思想政治理论课建设标准（暂行）》，结合学校实际，制定思想政治理论课分类建设标准，并定期开展评估、检查工作，作为学校领导班子年度工作计划的重要内容。
中共牡丹江师范学院委员会
二〇一四年三月十三日
